摘要
在发展中国特色社会主义道路的过程中,必须坚持社会主义法治的建设,但同时也需要坚持不懈地加强社会主义道德建设,实现法治与德治共同发展。实际上,法治与德治是社会发展的基础,法治属于国家的政治建设,德治属于思想文明建设,两者属于不同的范畴,但具有同样的功能。因此,我国从小学教育阶段就开始重视对学生的德育教育,培养学生具有良好的思想品德。
出处
《教学管理与教育研究》
2020年第17期17-18,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH