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高校“三下乡”助力乡村振兴的路径研究——以苏州农业职业技术学院为例
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摘要
本文章以苏州农业职业技术学院开展“三下乡”社会实践为例,总结了高校“三下乡”助力乡村振兴战略的重要意义,结合近两年来学院优秀团队实践经验,分析了在助力乡村振兴战略上所面临的挑战,提出了优化“三下乡”社会实践活动嵌入乡村振兴战略的具体路径。
作者
徐平
机构地区
苏州农业职业技术学院
出处
《青年与社会》
2020年第25期7-9,共3页
Young Society
关键词
三下乡
“三下乡”社会实践
乡村振兴战略
苏州农业职业技术学院
路径研究
优秀团队
助力
具体路径
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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