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高校“三下乡”助力乡村振兴的路径研究——以苏州农业职业技术学院为例

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摘要 本文章以苏州农业职业技术学院开展“三下乡”社会实践为例,总结了高校“三下乡”助力乡村振兴战略的重要意义,结合近两年来学院优秀团队实践经验,分析了在助力乡村振兴战略上所面临的挑战,提出了优化“三下乡”社会实践活动嵌入乡村振兴战略的具体路径。
作者 徐平
出处 《青年与社会》 2020年第25期7-9,共3页 Young Society
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