中华优秀传统文化融入大学生生素质拓展教育路径探索

我国高等教育的根本任务是立德树人,培养有高度文化自信的优秀大学生,对高校落实立德树人根本任务有着重要意义。文章以四川文化产业职业学院非物质文化遗产学院,形成的中华优秀传统文化育人实践研究为支撑,以学生第二课堂为阵地,结合传统文化体验、实践活动等,将传统文化育人功能融入学生素质教育,进一步探索丰富高职院校大学生素质拓展教育的手段和途径,促进大学生全面发展。