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教材中常见数学方法的探究被引量：1

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摘要在以培养学生的核心素养为方向标的新课改背景下,引导学生掌握相应的数学方法是提高教学效率的精髓.初中阶段的数学方法主要有分类讨论法、数形结合法、函数法、数学模型法与变换法等.文章结合教材,对这些教学方法进行探究,希望能给同行们带来一些启发.

作者杨剑

机构地区江苏省苏州市常熟市大义中学

出处《数学教学通讯》 2020年第26期57-58,共2页 Correspondence of the Teaching of Mathematics

关键词数学方法教材数形结合

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学通讯

2020年第26期

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