期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
无线传屏技术在语文课堂教学中的应用路径初探
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在教育均衡发展的今天,投影仪渐渐远离了人们的视线,取而代之的是多媒体、电子白板。然而语文教学中学生的习作、书法作品、长篇的文图资料无法及时便捷地呈现到多媒体中,这成为阻碍课堂教学有效开展的一大瓶颈。而应用无线传屏技术,在语文课堂中可实现实物投影、海量信息共享、无瑕播放与动画交互、超文本阅读与动态生成,服务于专题性阅读学习有着无可比拟的优势。
作者
张强
机构地区
山东省淄博市临淄区齐陵二中
出处
《中国教育信息化》
2020年第20期88-90,共3页
Chinese Journal of ICT in Education
关键词
无线传屏
语文课堂
信息技术
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
5
共引文献
21
同被引文献
11
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
5
1
王丽薇.
信息技术与课程整合的问题思考[J]
.中国教育技术装备,2009(19):150-151.
被引量:7
2
姚瑶.
无线传屏与无线同屏技术在幼儿园剪纸活动中的应用与融合——以大班教育活动“漂亮的雪花”为例[J]
.天津教育,2019,0(7):54-55.
被引量:1
3
张红梅.
核心素养培养理念下的小学语文教学[J]
.安徽教育科研,2019,0(1):53-54.
被引量:1
4
谢娟.
利用信息技术创建初中语文高效课堂的实践[J]
.课外语文(下),2017,0(2):159-159.
被引量:1
5
张玉娟.
浅谈初中信息技术高效课堂的构建[J]
.学周刊,2017(1):151-152.
被引量:16
二级参考文献
2
1
杨爱敏.
初中信息技术高效课堂的构建策略初探[J]
.快乐阅读,2015,0(6):13-13.
被引量:5
2
武红伟.
基于初中信息技术高效课堂构建的对策[J]
.新课程(中学),2014,0(10):50-50.
被引量:7
共引文献
21
1
于桂芳.
浅议初中信息技术高效课堂的构建策略[J]
.中国校外教育(中旬),2017,0(A01):299-299.
被引量:5
2
张建新,张高华.
利用信息技术创建初中语文高效课堂的实践[J]
.中国教育信息化(基础教育),2010(2):68-70.
被引量:55
3
刘伟.
基于网络信息技术环境的高职英语教学的误区与对策[J]
.广州番禺职业技术学院学报,2011,10(1):13-17.
被引量:14
4
冯之才.
如何利用信息技术构建初中语文高效课堂的探讨[J]
.科学大众(智慧教育),2011(10):57-57.
被引量:15
5
包月林.
利用信息技术创建初中语文高效课堂的实践[J]
.中国校外教育(中旬),2012(3):113-113.
被引量:19
6
朱秀成.
利用信息技术创建中学语文高效课堂[J]
.语数外学习(高中版)(上),2012(8):33-33.
7
李菲.
信息技术与计算机课堂教学的整合策略分析[J]
.计算机光盘软件与应用,2014,17(21):255-255.
被引量:2
8
赵迅.
浅谈初中信息技术高效课堂的构建[J]
.时代教育,2017,0(16):147-147.
9
李碧红.
游戏化教学在小学数学教学中的应用[J]
.时代教育,2017,0(18):147-147.
被引量:1
10
成兰兰.
构建初中信息技术高效课堂的有效策略[J]
.考试周刊,2017,0(80):128-128.
被引量:2
同被引文献
11
1
无.
坚守初心 返璞归真[J]
.教育科学论坛,2020(29):38-40.
被引量:1
2
羊瑞琴.
初中语文写作教学中存在的问题及改进策略[J]
.汉字文化,2019,0(22):92-93.
被引量:7
3
皇甫常延.
浅谈命题作文教学中文题的灵感诱发[J]
.学苑教育,2019,0(16):42-42.
被引量:1
4
王莹.
作文教学之我见[J]
.文学教育,2020(28):104-105.
被引量:1
5
喻晓晴.
试探合作学习在高中英语写作教学中的运用[J]
.吉林省教育学院学报,2020,36(10):37-41.
被引量:3
6
范莹莹.
部编本中学语文作文编排特点及教学策略[J]
.文学教育,2020(34):106-107.
被引量:1
7
宋艳君.
提高初中语文学困生作文水平的实用策略探究[J]
.教学管理与教育研究,2020,5(20):37-39.
被引量:2
8
尹国东,孙爱军.
学生习作自批自改与循环复作[J]
.语文教学与研究,2020(24):31-33.
被引量:1
9
张永禄.
中学开展创意写作教学的三个基本问题[J]
.语文教学通讯,2020(45):56-57.
被引量:3
10
胡玉龙.
初中语文材料作文审题立意教学策略探究[J]
.教师教育论坛,2020,33(12):90-90.
被引量:7
引证文献
1
1
龙妮妮.
学生独立写作能力提升策略研究[J]
.高考,2021(14):95-96.
1
王雅静.
基于现代教育技术的中学历史智慧课堂研究[J]
.科技风,2020,0(12):53-53.
2
姜沛勃,韩静华.
未来影像发展趋势下的动画交互形态转变研究[J]
.艺术教育,2020(4):137-140.
被引量:4
3
沈妹红.
《飘扬的旗帜——体验Flash交互动画》教学设计[J]
.中国信息技术教育,2020(9):37-39.
4
石佳成.
浅析交互在当今影视动画中的应用[J]
.明日风尚,2019(23):152-152.
被引量:1
中国教育信息化
2020年 第20期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部