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基于大学生心理健康维护视角下的阅读疗法推广策略研究
被引量:
4
Research on the Promotion Strategy of Reading Therapy Based on the Perspective of College Students'Mental Health Maintenance
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摘要
文章通过梳理国内外阅读疗法的研究进展,对阅读疗法的作用机理和实现途径进行了分析和探讨,提出了阅读疗法是通过阅读改变认知进而促进身心健康的过程,指出高校图书馆在阅读疗法实践中要进一步明确职责、分类指导,借助学校心理健康机构的专业力量形成工作合力,从而深化育人服务,拓展工作效能。
作者
蒋敏
徐淑娟
JIANG Min;XU Shunjuan
机构地区
中国矿业大学图书馆
出处
《河南图书馆学刊》
2020年第10期104-106,共3页
The Library Journal of Henan
关键词
阅读疗法
疗愈机理
角色定位
效能拓展
分类号
G250 [文化科学—图书馆学]
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