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高职生工匠精神养成教育路径探究
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摘要
当前高职生工匠精神养成教育存在的诸多问题,探究工匠精神养成的协同培育策略,可以为形塑以工匠精神为核心的现代企业文化,实现由中国制造向中国创造飞跃提供有力支撑。
作者
程佳
机构地区
成都职业技术学院
出处
《管理学家》
2020年第16期159-160,共2页
Master Management
关键词
高职生
工匠精神
养成教育
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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