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从一道中考英语试题谈解题思路与教学对策
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摘要
对于初三英语教师来说,无论教材和中考试题如何变化,我们应该始终保持清醒的头脑,不能只看表面现象,就淡化基础知识的教学,因为知识是能力的载体,能力是知识的升华。正如包天仁教授说:“不学习语言规则、不掌握相当数量的词汇,英语应用能力就是空中楼阁。”因此,加强基础知识教学,是我们一直研究的重要课题。
作者
叶立存
机构地区
山东省肥城市王庄镇初级中学
出处
《山东教育》
2020年第37期52-53,共2页
关键词
基础知识教学
初三英语
表面现象
解题思路
语言规则
教学对策
中考试题
知识的升华
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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山东教育
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