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“以图导学”在初中地理教学中的实践策略初探 被引量:4

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摘要 随着时代的进步,教育改革逐渐深化,初中地理教学方式也在不断优化,"以图导学"这一新型教学方式进入了中小学地理课堂。相比传统教学,"以图导学"的优势在于,学生能够更加直观地理解地理知识,提高地理学习效率。文章对"以图导学"的实际教育意义和实践方法进行了探讨。
作者 田洪妮
出处 《教育界》 2020年第35期40-41,共2页
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