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夯实园本教研 助推教师专业成长
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摘要
注重教师专业发展,是每个学校提升自身办学水平的标准。在教师职业素养的提升方面,园本教研工作发挥着重要的作用。为更好地科学地推动教师专业的成长,必须通过老手带新手、课例分享、体验式教研、案例式探讨等措施,充分发挥园本教研的作用。
作者
郭文辉
李宁
机构地区
夏庄街道中心幼儿园
出处
《教育界》
2020年第35期72-73,共2页
关键词
园本教研
教师
专业
成长
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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