家长教育核心素养的意义与表象

家长教育核心素养直接决定着孩子核心素养的形成,家长教育核心素养的提升有助于孩子的健康成长、合格成才。而在现实中,大部分家长的家庭教育行为有诸多失范之处,如教育理念落后,缺乏鼓励,以惩罚代替教育;家庭关系紧张,缺乏包容,遇事互相推诿;教育行为失衡,缺乏一致性,言行前后矛盾;兴趣陋俗,缺乏教养,难以为孩子作榜样等,整体上不具备家长应有的教育核心素养。本课题旨在提炼家庭教育中家长教育核心素养,提出了家长教育核心素养的三个方面九大表现,如家长要具备基本的教育理论,鼓励尝试,允许犯错;正面激励,培养自信心;制定规则,做事有度。家长要做好孩子的表率,处世诚信,讲究民主;行为文明,和谐友爱;爱国敬业,担当责任。家长要培养良好的兴趣爱好,户外运动,亲近自然;经典阅读,亲子共享;终身学习,不断充电。本文通过对家长教育核心素养的分析,力图促使家长教育行为更加规范,提升家长教育核心素养。