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小学数学创新意识与能力的培养路径探索
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摘要
创新是人类社会生生不息、历久弥新的持续动力,也是民族进步、国家发展的不竭源泉,因而培养学生的创新能力具有极其重要的意义。小学数学是培养学生创新意识与能力的重要学科,数学教师应鼓励与引导学生在探究学科知识领域的过程中,充分发扬创新意识,开拓创新思维,提升创新素养,发展创新能力。
作者
王雪薇
机构地区
江苏省常州市解放路小学
出处
《名师在线》
2020年第31期66-67,共2页
Elite Teachers Online
关键词
小学数学
创新意识
创新能力
培养策略
分类号
G427 [文化科学—课程与教学论]
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名师在线
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