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小学数学课堂中巧用信息技术引导学生正确上网
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摘要
将信息技术融入小学校园中,有利于促进小学数学教学活动的顺利开展。这不仅是小学数学教学顺应新课程改革的必然趋势,也是促进教育发展和进步的时代性标志。因此,本文主要探究在小学数学课堂上利用信息技术辅导小学生掌握正确上网的策略与途径,进而引导小学生合理地利用网络学习数学。
作者
张芸
机构地区
江苏省无锡市江南实验小学
出处
《名师在线》
2020年第31期90-91,共2页
Elite Teachers Online
关键词
小学数学
信息技术
网络学习
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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