期刊文献+

积极教学法在教学中的实践及思考——以报纸编辑与排版课程为例

Practice of Active Teaching Method in Teaching--Taking“Newspaper Editing and Typesetting”Course as an Example
下载PDF
导出
摘要 在深化职业教育改革的大背景下,全国多所职业院校开始推行以能力为本位的积极教学法。本文以新闻采编与制作专业的核心课程“报纸编辑与排版”为例,总结分析了积极教学法在该课程教学实践过程中的运用,并对不断推进积极教学法的实施进行了反思,力求为其他教师实施积极教学法提供借鉴,并以此促进职业教育质量的不断提升。 The paper takes“newspaper editing and typesetting”course as an example to analyze the application of the active teaching method in teaching practice and reflects on the implementation of the active teaching method so as to provide reference for other teachers to implement the active teaching method to promote the continuous improvement of the quality of vocational education.
作者 孙晓婷 SUN Xiao-ting(School of Media,Urumqi Vocational University,Urumqi,830002 China)
出处 《新疆职业教育研究》 2020年第3期36-39,共4页 Vocational Education Research in Xinjiang
基金 乌鲁木齐职业大学2016年精品课课题“报纸编辑与排版”。
关键词 积极教学法 能力本位 职业教育 active teaching method competency orientation vocational education
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部