“写人要抓住特点”作文指导教学实录——以《我的同学》为例

【教学目标及重难点】1.初步学会抓住人物特点来描写人物;2.学会运用恰当的写作技巧来突出人物个性。【教学方法】体悟理解,结构教学。【教学过程】一、感情先行,创设写作情境师:同学们,我们的生活是丰富多彩的,而我们在生活中遇到的人也各具特色——有的严厉刚正,有的温和谦逊,有的多愁善感,有的乐观坚强……那么,我们该如何用手中的笔去刻画人物,突出人物的鲜明个性呢?生:要仔细观察,抓住人物身上最具代表性的特质。