中小学数字化学习的10个发现

例行阅读,看到有朋友在社交网站上分享了在Schoology上发表的一篇好文章——《关于K-12数字学习现状的调查报告》。据介绍,这个调查是Schoology开展的第二届相关的调查,受访者是来自世界上65个国家的具有不同背景和角色的共计9279位教育界的专业人士,不过,绝大多数受访者来自美国。一线教师表示,他们面对的两大数字学习挑战是:为学和教提供多种数字工具,以及学生的技术接入。教师的首要任务是将新的教育科技工具整合到课堂中,同时改进评估、报告和数据驱动的决策。