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引导初中生写好作文的方法略谈
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摘要
作文是语文教学的重要组成部分,学生的写作水平直接反映了语文综合素养的高低。因此,要高度重视写作教学的开展,创新写作教学方法,鼓励学生将真情实感融入自己的文章,用写作抒发感情,表达思想,提高学生的作文水平。文章结合初中作文教学实际,就如何引导学生写好作文进行了研究,以期促进初中生作文水平的提高。
作者
李海霞
机构地区
山东省淄博市张店区实验中学
出处
《教学管理与教育研究》
2020年第18期53-54,共2页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
初中语文
作文教学
有效方法
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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