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陶行知创造教育思想下的高中音乐鉴赏教学探讨
被引量:
2
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摘要
陶行知创造教育思想是重要的教育理论。高中音乐鉴赏中,教师应认识到陶行知创造教育思想的重要性,认真学习陶行知创造教育思想内容,结合具体教学内容,灵活采用多种教学方法,将创造教育思想融入具体教学环节中,使学生在牢固掌握音乐欣赏专业知识的同时,提高创造意识与创造能力。
作者
明文刚
机构地区
山东省邹平市黄山中学
出处
《教学管理与教育研究》
2020年第18期106-108,共3页
TEACHING ADMINISTRATION & EDUCATIONAL RESEARCH
关键词
陶行知创造教育思想
音乐鉴赏
教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教学管理与教育研究
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