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学会在线教学——把课堂还给学生

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摘要 在线教学是远程教学的一种具体实施方式。开展在线教学,要遵循远程教学规律,明确教与学的特点,并利用远程教学的方法来设计和实施教学。基于课程的在线学习一般包括同步的在线教学(如直播教学等)和异步的在线学习(如课后在线练习等),其混合实施的关键在于实时交互、异步学习活动和学习支持服务的设计、组织、实施及相互协调。逆向教学设计是以确定预期结果为开端,也就是先根据学情设计可操作、可测量的学习目标,然后确定可接受证据,即确定成果评价标准。这种教学设计的最大特点就是即时评价或者嵌入式评价。
作者 赵丹婷
出处 《经济技术协作信息》 2020年第31期45-45,共1页
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