期刊文献+

新时代浙江工匠的培养路径研究

Research on the Cultivation Path of Zhejiang Craftsmen in the New Era
下载PDF
导出
摘要 运用扎根理论,通过对相关人群的调查访谈和编码分析,提炼浙江工匠培养的核心要素,并在此基础上提出了构建系统和长效的培养路径,包括优化政策导向和策略着力点,提高浙江工匠相关政策执行力;理性顺应浙江工匠的时代诉求,探索职业教育人才培养模式改革;以工匠精神培育为核心,强化企业技能人才培育主体地位。 This paper applied the grounded theory and extracted the core elements of Zhejiang craftsman cultivation through the interview of relevant people and coding analysis.On this basis,a construction system and a long-term cultivation path are proposed,including improving the implementation of relevant policies through optimizing policy orientation and strategic focus,exploring the reform of vocational education personnel training mode in the context of adapting to the development of the times,and strengthening the main position of enterprise skills talent cultivation with taking the craftsman spirit as the core.
作者 陈烨 许凯 王星雅 金旦露 CHEN Ye;XU Kai;WANG Xingya;JIN Danlu(Zhejiang Craftsman Training Co.,Ltd.,Hangzhou 310018,China;Zhejiang Mechanery and Electrical Group Co.,Ltd.,Hangzhou 310009,China)
出处 《宁波职业技术学院学报》 2020年第5期1-5,65,共6页 Journal of Ningbo Polytechnic
基金 2019年浙江省人力资源和社会保障科学研究课题“浙江工匠培养路径研究”(2019035)。
关键词 新时代 浙江工匠 培养路径 era development Zhejiang craftsman cultivating path
  • 相关文献

参考文献5

二级参考文献46

  • 1乔治.萨顿.希腊黄金时代的古代科学[M].鲁旭东,译.河南:大象出版社.2010.
  • 2詹姆斯.E.麦克莱伦第三,哈罗德多恩.世界史上的科学技术[M].王鸣阳,译.上海:上海科技教育出版社,2003.
  • 3马克思.韦伯.经济与社会(第一卷)[M].阎克文,译.上海:上海世纪出版集团.2010.
  • 4Sabrina. Corbellini ,Margriet. Hoogvliet.Artisans and Religious Reading in Late Medieval Italy and Northern France(ca.1400- ca.1520)[J]. Journal of Medieval and Earl), Modem studies North, Carolina:Duke University Press,2013(FaU).
  • 5雅克.勒高夫.试谈另一个中世纪-西方的时间、劳动和文化[M].周莽,译.北京:商务印书馆,2014.
  • 6罗贝尔.福西耶.中世纪劳动史[M].陈青瑶,译.上海:世纪出版集团.2007.
  • 7罗贝尔.福西耶.中世纪劳动史[M].陈青瑶,译.上海:上海人民出版社.2007.
  • 8爱德华.露西一史密斯.世界工艺史:手工艺人在社会中的作用[M].朱淳,译.北京:中国美术学院出版社,2006.
  • 9古川安.科学的社会史:从文艺复兴到20世纪[M].杨舰,梁波,译.北京:科学出版社,2011.
  • 10G.勒纳尔.G.乌勒西.近代欧洲的生活与劳作(从15-18世纪)[M].杨军,译.上海:上海三联书店,2008.

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部