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感恩·奔跑·绽放──做“自觉爱国守法,潜心教书育人”的高校教师
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摘要
我有很多旗袍,春夏秋冬每个季节都有,有些时常亮相,有些只是收藏。可是最近几年,我很少穿旗袍了,因为我走路时无法婀娜多姿,常常是大步流星,甚至一直在跑──小跑、奔跑,我怕自己的跑亵渎了旗袍的优雅与风情。因此,我常对那些无法亮相的旗袍充满愧疚。直至加入名师工作室,成为一名受到政府表彰的“名教师”,看到一群与我一样奔跑在路上的追梦人,领略一道道“教师成长在路上”的风景线;直至为期3年的“名师工作室”跟岗学习已经圆满结束,我才真正释然。我相信,美丽的旗袍总会有精彩亮相的那一天。
作者
彭海燕
机构地区
广东茂名幼儿师范专科学校
出处
《广东教育(职教)》
2020年第10期39-41,共3页
关键词
旗袍
名师工作室
爱国守法
教书育人
教师成长
追梦人
高校教师
春夏秋冬
分类号
TS9 [轻工技术与工程]
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