摘要
一、基于“一村一品”的产教融合研究背景与现状分析(一)研究背景(1)高职产品艺术设计教育实行产教深度融合是产业经济发展的需要,更是高职院校自身发展的需要。2014年,国务院颁布《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》(国发[2014]19号)等文件,都提出“深化产教融合”作为加快发展现代职业教育的指导思想和基本原则,并提出“加快现代职业教育体系建设,深化产教融合、校企合作,培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才”。
基金
教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会产品艺术设计专门委员会2019年度课题项目。项目编号:cpsj201914,项目名称:基于“一村一品”的产教融合探索与研究。
