摘要
当今的大学校园中,大学生兼职现象已经非常普遍。据作者所在学校的调查发现,大学生实习兼职已经有三分之二以上的比例,且呈现出起始实习时间越来越早的趋势。那么大学生的兼职、实习是否对于学生的能力发展有所帮助?大学的教学管理对于大学生兼职应该是鼓励还是抑制?这些都需要依赖于对兼职的有关研究,尤其需要实证的数据来帮助做出正确的决策。本研究则利用中国大学生学习与发展追踪调查(china college student survey,CCSS)工具开展实证研究,通过数据分析兼职的特点以及兼职对于大学生能力发展的影响。
出处
《校园心理》
2020年第5期443-447,共5页
Journal of Campus Life & Mental Health
基金
江苏省省级教改项目(2017JSJG139)
南京邮电大学重点招标课题(JG04018JX02)。