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品析生动语句 助推语言积累——《大自然的声音》片段赏析

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摘要 《大自然的声音》是统编教材三年级上册第七单元的第一课。单元语文要素是“感受课文生动的语言,积累喜欢的语句”。本文语言灵动丰富,描写细腻传神。作者不仅用耳朵去听“声音”,更用眼睛去看“声音”,用心去感受“声音”。对于文中那些优美生动的语句,学生要朗读体悟,更要积累背诵。这同时也是本课的教学重点。
作者 陈瑛
出处 《教学月刊(小学版)(语文)》 2020年第10期47-48,共2页
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