期刊文献+

实证研究让教师更专业——《教学月刊·小学版》(数学)2020年第7-8期导读有感

下载PDF
导出
摘要 曾有议论:医生和教师这两个职业哪个更专业?多数人倾向于医生,理由是医生多用数据分析诊断,教师则凭经验较多。确实,学生都是个性鲜明的个体,教师需要利用经验来解决问题、寻找对策,但仅凭经验还不够,需要做一些实证研究来科学指导教学。朱乐平老师提倡教师要多进行实证研究,他认为:实证研究是基于事实和证据的研究,其特征是客观、量化、有定论和可检验。实证研究可以让教师从经验与思辨过渡到事实与证据,有根有据地去发现问题、判断原因、设计路径、调整方案,从而变得更加专业。
作者 张麟 陈银
出处 《教学月刊(小学版)(数学)》 2020年第10期63-64,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部