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让教学富有智慧的四个要点
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摘要
教学智慧的生成十分重要,它能启迪并引导学生更有效率、更加全面、更有完整性地进行学习。文章以教学智慧为核心,提出了把握教学基点、控制教学起点、优化教学支点、发现教学盲点四个要点,旨在提高教学质量。
作者
曾朝晖
机构地区
平和县九峰中心小学
出处
《基础教育研究》
2020年第16期26-27,共2页
Basic Education Research
关键词
教学智慧
四个要点
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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