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小学古诗词欣赏教学策略 被引量:1

Teaching Strategies for Appreciation of Ancient Poetry in Primary Schools
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摘要 古诗词教学以欣赏为学习媒介,教师在教学时应关注古诗词的音、形、意,通过诵读、吟唱,想象、整合,绘画、创课三个方面帮助学生深入理解古诗词,习得古诗词的音律美、意境美、形式美,最终提高学生鉴赏、品味古诗词的能力。
作者 蒋令海 Jiang Linghai
出处 《基础教育研究》 2020年第16期76-77,共2页 Basic Education Research
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