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特殊时期高职英语在线课程思政建设探索

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摘要 2020年上半年教育部提出了“停课不停学”倡议,高职英语在线课程教学融入思政教育兼具必要性和可行性。本文提出高校教师可以利用特殊时期对学生进行爱国主义、价值观培养和生命教育等道德素质教育;进行公共卫生、科普、心理健康及劳动教育等个人素养教育;进行工匠精神、时间管理、责任担当、团队合作等职业素养教育;进行思辨精神、文化传承等文化素养教育。
作者 梁丽君
出处 《英语广场(学术研究)》 2020年第29期84-86,共3页 English Square
基金 2019年广西农业职业技术学院院级课题“《英语国家概况》课程思政建设的研究与实践”(KCSZ1913)。
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