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区域联动推进幼儿园“以游戏为基本活动”的路径和策略分析

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摘要 幼儿园“以游戏为基本活动”已成为幼儿教育区别于中小学教育的一个显著标志。构建“以游戏为基本活动”的幼儿园一日活动,是推进幼儿园课程改革的关键,是促进学前教育质量提升的原动力。本文通过分析目前幼儿园在践行“以游戏为基本活动”理念中存在的问题,提出了以“区域联动”的方式促进幼儿游戏学习、智慧成长的路径与策略,供广大幼教工作者参考。
作者 涂智辉
出处 《新班主任》 2020年第2Z期20-21,共2页
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