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信息时代的跨媒介阅读与当代文化参与——以“当笔墨遇上光影”读写课程为例 被引量:2

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摘要 统编高中语文教材必修下册第四单元为“信息时代的语文生活”,其设定的单元目标为“提高媒介素养,更好地适应信息时代的生活”[1]。这是对《普通高中语文课程标准(2017年版)》(以下简称“新课标”)中学习任务群2“当代文化参与”和学习任务群3“跨媒介阅读与交流”的落实。
作者 张兰芳
机构地区 江苏省苏州中学
出处 《语文建设》 北大核心 2020年第19期35-39,共5页
基金 全国社会科学基金“十三五”规划2016年立项课题“基于核心素养的书院制育人模式的实践研究”(课题批准号:BHA160149)阶段性研究成果。
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