期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
高校小提琴教学现状与改革策略
被引量:
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着社会经济的发展,人们的艺术审美需求也在不断地增加,因此,艺术教育也越来越被社会关注。但在目前的高校艺术教育中,仍存在传统教学模式的残影,致使很多高校艺术生在学校教育中无法得到全面的发展,为此很多高校选择对艺术教育进行改革。本文将就高校小提琴教学的现状进行分析,并提出相关的改革策略,以求推进高校小提琴专业的艺术改革。
作者
薛泽蓉
机构地区
忻州师范学院
出处
《戏剧之家》
2020年第33期81-82,共2页
Home Drama
关键词
高校
小提琴教学
现状与改革
分类号
J622.1 [艺术—音乐]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
10
参考文献
4
共引文献
22
同被引文献
13
引证文献
3
二级引证文献
2
参考文献
4
1
张以一.
建构主义理念在高校小提琴教学中的运用[J]
.艺术教育,2016(1):123-123.
被引量:8
2
谢颖.
高校小提琴教学现状与提升路径分析[J]
.宿州教育学院学报,2016,19(3):178-179.
被引量:7
3
樊海伦.
新理念,新思维——论奥尔夫教学理念在高校小提琴教学中的运用[J]
.乐器,2011(9):42-44.
被引量:10
4
肖茜.
关于小提琴教学中的常见问题及对策分析[J]
.戏剧之家,2015(8):248-248.
被引量:6
二级参考文献
10
1
陈俊生.
高师小提琴课的多样化教学刍议[J]
.美与时代(美学)(下),2007(12):107-110.
被引量:3
2
张蒙.
浅论小提琴与音乐素质教育[J]
.美与时代(美学)(下),2006(6):38-39.
被引量:2
3
陈小莉.
高师小提琴教学若干问题刍议[J]
.福建艺术,2005(4):68-69.
被引量:9
4
(德)莉洛·格丝朵芙著,王天若.奥尔夫[M]人民音乐出版社,2006.
5
樊海伦.
新理念,新思维——论奥尔夫教学理念在高校小提琴教学中的运用[J]
.乐器,2011(9):42-44.
被引量:10
6
李尤.
以人为本,科学、合理地利用教育资源——市场经济体制下的小提琴专业教育方面的思考[J]
.艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报),2012(2):90-93.
被引量:6
7
尹星.
奥尔夫教学理念与高校小提琴教学的研究探索[J]
.大众文艺(学术版),2012(10):229-229.
被引量:5
8
黄鹏.
非技术性因素在高校小提琴教学中的作用与培养[J]
.音乐时空,2015,0(8):178-179.
被引量:2
9
肖茜.
关于小提琴教学中的常见问题及对策分析[J]
.戏剧之家,2015(8):248-248.
被引量:6
10
张以一.
建构主义理念在高校小提琴教学中的运用[J]
.艺术教育,2016(1):123-123.
被引量:8
共引文献
22
1
吴欣.
试论小提琴教学实效的提升路径[J]
.文艺生活(下旬刊),2018(9):233-233.
2
尹星.
奥尔夫教学理念与高校小提琴教学的研究探索[J]
.大众文艺(学术版),2012(10):229-229.
被引量:5
3
王殿威.
通过小提琴理解歌唱声乐教学研究[J]
.黄河之声,2013(2):63-64.
被引量:1
4
苏伯英.
小提琴理论教学与实践教学的探究[J]
.吉林广播电视大学学报,2014(6):36-37.
被引量:2
5
黄鹏.
非技术性因素在高校小提琴教学中的作用与培养[J]
.音乐时空,2015,0(8):178-179.
被引量:2
6
李达.
浅谈如何提高小提琴的教学水平[J]
.大众文艺(学术版),2015(15):222-222.
被引量:2
7
谢颖.
高校小提琴教学现状与提升路径分析[J]
.宿州教育学院学报,2016,19(3):178-179.
被引量:7
8
杜小婉.
歌唱发声与小提琴演奏的联系[J]
.大众文艺(学术版),2017(5):149-149.
被引量:1
9
来雯.
高校小提琴教学现状与提升策略研究[J]
.北方音乐,2017,37(17):221-221.
被引量:3
10
秦升.
浅析数字化教学手段在小提琴教学中的运用[J]
.艺术评鉴,2018,0(3):67-68.
被引量:1
同被引文献
13
1
刘媛元.
高校小提琴教学现状与改革分析[J]
.中国文艺家,2019(12):126-128.
被引量:1
2
霍斐.
高校小提琴专业翻转课堂教学模式应用研究[J]
.黄河之声,2017(15):39-39.
被引量:4
3
庹缤洁.
在高校小提琴教学中应用翻转课堂教学模式研究[J]
.南方农机,2018,49(12):246-246.
被引量:4
4
白婧.
高校小提琴教学中教学方法的合理选择[J]
.戏剧之家,2020,0(2):146-146.
被引量:1
5
郝文捷.
新时期高校小提琴专业教学改革与发展研究[J]
.教育理论与实践,2020,40(9):57-58.
被引量:5
6
杜娟.
情境认知理论在高校小提琴教学中的运用研究[J]
.陕西教育(高教版),2020(6):71-72.
被引量:3
7
董维维.
高校小提琴教学现状及优化途径[J]
.艺术家,2020(4):51-51.
被引量:2
8
王怡然.
小提琴教学中的技术难点及解决策略[J]
.戏剧之家,2020(19):101-101.
被引量:2
9
史昀冉.
小提琴教学中奥尔夫教学法的应用研究[J]
.戏剧之家,2020(20):58-59.
被引量:2
10
陈曦.
小提琴演奏教学方法研究与实践——评《论小提琴演奏与教学》[J]
.高教探索,2020(7).
被引量:1
引证文献
3
1
李婷.
普通高校小提琴教学现状分析[J]
.科教导刊,2022(16):89-91.
被引量:1
2
胡倩倩.
翻转课堂教学模式下大学小提琴教学研究[J]
.大学(教学与教育),2021(1):49-50.
被引量:1
3
兰燕.
弦乐网络陪练教学创新研究[J]
.陕西教育(高教版),2022(9):91-93.
二级引证文献
2
1
侯潜草.
小提琴多元化高质量教学模式的探索[J]
.艺术评鉴,2022(17):108-111.
被引量:2
2
孙凯卓.
探析高校小提琴教学优化模式[J]
.中国民族博览,2023(17):162-164.
1
夏楚惠.
罗工柳油画作品中视觉艺术色彩运用和表达[J]
.艺术评鉴,2020(11):42-45.
2
张生宗.
试论互联网+时代下的书法艺术传播趋向[J]
.中国文艺家,2020(2):288-288.
3
张彤彤,万书亮.
小提琴情感体验及其教学效果提升路径[J]
.中国教育学刊,2020(S01):126-127.
被引量:3
4
周媛媛.
高校小提琴专业民族化演奏艺术人才培养模式研究[J]
.参花(下),2020(5):141-141.
5
袁子洋.
高师院校音乐师范类学生小提琴零基础教学策略建议[J]
.文学少年,2020(19):0205-0205.
6
温江山.
我和我的老师[J]
.新作文(中小学教学研究),2020,3(6):153-153.
7
丁珍.
网络直播学习环境下高校课堂互动行为研究[J]
.中国教育信息化,2020(20):6-10.
被引量:6
8
殷忠勇.
从学科走出学科:知识生产与知识政策视域下学科群建设的逻辑、困境与策略[J]
.江苏高教,2020(10):49-54.
被引量:11
9
杨志钢,李辉洋.
基于改进GeneGAN的图像背景替换方法[J]
.哈尔滨商业大学学报(自然科学版),2020,36(5):560-564.
戏剧之家
2020年 第33期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部