期刊文献+

教有“文化”的小学语文

On Teaching Primary School Chinese with Culture
下载PDF
导出
摘要 基于统编版教材的教学,在凸显语文要素落地的基础上,发掘教材包含的中华优秀传统文化,以“渗透”的方式有机融入语文学习的过程中,以语文的方式体现中华优秀传统文化,用中华优秀传统文化提升语文教学的品质。
作者 徐爱枝 XU Ai-zhi
出处 《黄冈师范学院学报》 2020年第5期48-51,共4页 Journal of Huanggang Normal University
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部