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药物化学专科教学心得浅谈

Some Teaching Experiences of Medicinal Chemistry for Junior College Students
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摘要 针对目前专科层次药物化学教学过程中面临的教材内容多、难度大,学生基础衔接性差、学习效果不够理想等问题,本文对影响教学效果的因素进行了分析,从协作教学,改进教学方法,注重过程评价等几方面探讨提高药物化学教学质量的方法。通过实现教与学的互相策动,着实提高药物化学专科教学水平,更好地支撑高质量药学专科人才的培养。 In view of the textbook containing much of difficulties,weak base and learning achievement of the junior college students in learning Medicinal Chemistry course,some experiences containing collaborative teaching,multivariant teaching approaches,emphasizing process evaluation,were provided to improve teaching quality in this course.The teaching and learning will promote mutually,to improve the level in teaching Medicinal Chemistry for junior college students,and train qualified pharmaceutical technicians.
作者 李阳 郭青欣 汤建 Li Yang;Guo Qingxin;Tang Jian(School of Chinese Medicine,Bozhou University,Bozhou 236800,China)
出处 《广东化工》 CAS 2020年第18期199-200,204,共3页 Guangdong Chemical Industry
基金 安徽省高等学校省级质量工程项目(2018JXTD079) 亳州学院药物化学学科团队建设项目(BYZXKTD201801)。
关键词 药物化学 协作教学 过程评价 medicinal chemistry collaborative teaching process evaluation
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参考文献4

二级参考文献12

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