摘要
针对化学实验课程的教学现状和存在问题,本文探讨了化学信息学在实验教学内容、教学方式、成绩考核中所发挥的作用,详细介绍了信息学的具体应用实例,旨在提高学生信息素养和实践能力,培养应用型和创新型人才。
In view of the teaching situation and problems of chemical experiment,this paper discussed the role of cheminformatics in the teaching contents,method and assessment methods of experimental course,and its application design was introduced in detail,which aimed at the improving information literacy and practical ability of the students to cultivate applied and innovative talents.
作者
李振升
许志红
张万强
侯旭锋
Li Zhensheng;Xu Zhihong;Zhang Wanqiang;Hou Xufeng(College of Chemical and Materials Engineering,Xuchang University,Xuchang 461000,China)
出处
《广东化工》
CAS
2020年第18期259-259,261,共2页
Guangdong Chemical Industry
基金
许昌学院教学研究项目:“OBE理念在化学实践课程中的应用与研究—以《无机化学实验》为例”(XCU2018-ZZ-022)
“训练-项目-竞赛”创新型人才培养模式研究及实践(XCU2019-YB-018)。
关键词
化学信息学
化学实验
教学改革
Cheminformatics
chemical experiment
teaching reform
