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基于翻转课堂理论下构建老年教育教学模式的研究——以广州市花都区为例
被引量:
3
On Constructing the Teaching Model of Elderly Education Based on the Flipped Classroom Theory:A Case Study of Huadu District of Guangzhou
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摘要
我国人口老龄化问题不断加重,各级教育部门努力扩大老年教育资源供给,老年教育资源仍未满足老年人快速增长的学习需求。如何发展新型的老年教学模式,优化老年教育的学习模式成为当下老年教育迫切需要解决的问题之一。分析研究老年学习者的现状和需求及目前教学模式,构建符合老年教育的翻转课堂教学模式,对优化和创新发展新型的老年教学模式具有重要意义。
作者
刘丽斯
Liu Lisi
机构地区
广州市广播电视大学花都学院
出处
《新疆广播电视大学学报》
2020年第3期60-63,共4页
Journal of Xinjiang RTVU
基金
2020年广州市广播电视大学教学成果培育项目(项目编号:JCP202002)的阶段性研究成果。
关键词
老年教育
翻转课堂
教学模式
分类号
G777 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
引文网络
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新疆广播电视大学学报
2020年 第3期
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