抓结构拨迷雾看本质——一类几何题简洁处理策略

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摘要本文结合实际教学,以典型问题为背景,从审题、审图、审形到发现、构造几何模型,身临其境,拨开迷雾,抓住结构,迅速找到问题的切入口,做到解题方法合情—–易想到;合理—–解释的清楚.快速、合理、简洁添加辅助线,从而轻松突破.

作者武前炜

机构地区安徽省合肥市一六八中学

出处《中学数学研究（华南师范大学）（下半月）》 2020年第10期48-48,F0003,F0004,共3页

基金合肥市教育规划课题《基于“核心素养”的初中数学作业设计的实践与研究》的阶段成果,课题编号为HJG20128。

关键词旋转流浪点几何模型解题策略

2020年第10期

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