高职扩招背景下教学组织形式转变探索

高职扩招100万给高职院校带来了更多生源和发展机遇,生源多样化、需求多样化势必对高职的教学提出了新的挑战。传统的全日制在校集中教学的组织形式已经不能满足人才培养的需要,所以,针对不同的生源特点,如何创新教学组织形式,因材施教是目前高职院校急需解决的问题。本文试图通过分析高职扩招生源的特点,探索合适的教学组织形式。