BOPPPS教学模式下经济学基础课程教学设计——以“需求理论”为例

经济学基础教学内容枯燥,体系庞大复杂,让学生主动参与课程学习是教学过程中的一项挑战。BOPPPS教学模式在ISW中广泛使用,是行之有效的教学方法。为了有效提高教学质量,将有效的BOPPPS教学模式应用到课堂教学中,本文以经济学基础中的“需求理论”为例,探讨BOPPPS教学模式下的经济学基础课程教学设计方法。