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中学生道德判断的影响因素及培养策略 被引量:1

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摘要 道德判断是中学生认知发展的重要组成部分,对中学生的心理成长和社会性发展有着重要作用。本文简述了道德判断的概念、测量方法,分析了中学生道德判断的发展特点及影响因素,并提出提升中学生道德判断能力的策略,以促进中学生健康成长,提高社会适应能力。
作者 王健
机构地区 辽宁师范大学
出处 《中小学心理健康教育》 2020年第31期58-60,共3页 Mental Health Education in Primary and Secondary School
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