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改变,从学习开始
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摘要
景物描写的句子,我们正在那片美丽的“南方的初春的田野”中流连忘返,尖锐的下课铃声突然响起。“咦?怎么这么快就下课了?”孩子们有些惊愕,仍然意犹未尽,不愿下课。看着学生那一双双清澈有神的眸子,看着他们端端正正的笔记,想起刚才课堂上那举起的“小手如林”,我心里满满的感动和满足,仿佛拥有一个无穷无尽的宝藏。作为一个老师,还有什么比学生喜欢你的课更幸福的事呢?
作者
姚静
机构地区
广东深圳市龙华区民治中学教育集团
出处
《师道(人文)》
2020年第10期53-55,共3页
关键词
景物描写
意犹未尽
课堂
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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师道(人文)
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