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几何画板在数学教学中的运用策略探析
被引量:
3
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摘要
数学是小学教育的基础学科,但是与中学数学不同,小学数学知识逻辑思维简单,更加注重直观性教学过程,在知识传授方面也非常强调趣味性,旨在让小学生的数学学习过程更加丰富多彩有活力。在信息化时代,为了有效提升教学水平,迎合课程改革发展要求,在教学中引入几何画板势在必行。
作者
陆醴骅
机构地区
浙江绍兴市柯桥区实验小学
出处
《小学教学参考》
2020年第32期48-50,共3页
Reference for Primary Sshool Teaching
关键词
几何画板
小学数学
低年级
教学策略
任务驱动
案例设计
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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小学教学参考
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