问题导学:构建学生数学深度学习新样态

问题导学的根本目的在于充分运用问题,让学生的数学学习经历由表及里、由此及彼、由浅入深的思考、探究。问题的提出让学生的学习更具指向性;在问题的引领下,学生的学习更具高效性;对问题的反省让学生的学习更具反思性;对问题的加工让学生的学习更具独创性。