创设生活化的数学课堂 发展学生的核心素养

创设生活化的数学课堂,是发展学生核心素养的有效策略之一。教师要联系学生的生活实际,创设生活化的情境,设计生活化的习题,再结合学校的实际情况带学生走出教室,创新性地运用教材,使教材校本化,促使学生在课堂上积极探索,合作交流,活跃思维,进而发展核心素养。