高校英语语言学教学策略研究——基于应用型人才培养视角

随着经济全球化进程逐渐加快,越来越多的高校将英语课程作为重点发展的科目之一。但是,许多高校英语教师仍在采用传统的英语教学模式,没有顺应当前的发展趋势作出相应的教学调整。本文基于应用型人才培养视角,提出高校英语语言学教学的发展策略,以期提升学生的英语学习兴趣和动力。