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基于语块教学理论的学生英语综合能力提升研究
被引量:
1
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摘要
语块教学是教师开展英语课堂教学的有效途径。教师在课上加强语块教学,可以提高学生语言表达的准确性和流利性。本文对语块教学的内容以及意义进行分析,并研究语块教学在大学英语教学中的应用策略,以期提升学生的英语综合能力。
作者
彭敏
机构地区
长江大学外国语学院
出处
《英语广场(学术研究)》
2020年第26期97-100,共4页
English Square
关键词
语块教学
英语综合能力
应用策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
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