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基于语块教学理论的学生英语综合能力提升研究 被引量:1

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摘要 语块教学是教师开展英语课堂教学的有效途径。教师在课上加强语块教学,可以提高学生语言表达的准确性和流利性。本文对语块教学的内容以及意义进行分析,并研究语块教学在大学英语教学中的应用策略,以期提升学生的英语综合能力。
作者 彭敏
出处 《英语广场(学术研究)》 2020年第26期97-100,共4页 English Square
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