语文综合性学习从应然性到果然性的必然趋势

统编版教材传达了语文需要综合学习的理念。语文综合性学习是对学科基本特点的纠偏,是基于核心素养的培育、课程标准整体目标的实现,同时也体现了教育"立德树人"、适应社会"未来已来",语文"深度实践"的必然要求。语文综合性学习在学生角色层面要体现"学生性",在教师角色层面要体现"辅助性",在活动成长展示方面要体现"整体性"。