摘要
随着高校创新创业教育与专业教育之间的融合探索不断深入,创新创业能力已成为专业人才培养的重要目标。广告学是应用性极强的专业,本身就具有“创新创意和创业基因”。本文以西安工业大学广告学专业为例,从设计原则、实施过程、成果及反思等方面,分析探究其工作坊实践教学模式的借鉴意义。
出处
《传媒》
CSSCI
北大核心
2020年第20期85-87,共3页
Media
基金
2017年西安工业大学重点教学改革研究项目“基于双创教育的广告学专业工作坊实践教学模式探究”(项目编号:17JGZ09)
2019年西安工业大学研究生教育教学改革研究项目重点项目“西安工业大学研究生媒介素养教育研究”(项目编号:XAGDYJ190105)的阶段性成果。
