摘要
移动互联网的发展改变着传播格局和媒介生态,高校应借势媒体融合发展,进一步提升思想政治教育效能。本文基于“场论”视角,分析了高校思想政治教育过程中存在的“社会场”与“心理场”,并通过构建新媒介场促进大学生思想政治心理场的形成,从而强化思想政治社会场,推动大学生与媒体及舆论之间的良性互动,以提升思想政治教育的影响力。
出处
《传媒》
CSSCI
北大核心
2020年第20期94-96,共3页
Media
基金
江苏高校哲学社会科学研究重大项目“基于意识形态安全的重大突发事件网络舆情治理研究”(项目编号:2020SJZDA003)
南京信息工程大学党建研究重点课题“新时代高校意识形态教育路径创新研究”(项目编号:2020nxddj-zd06)的阶段性成果。