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基于钉钉软件低评分事件群体极化成因及引导措施研究
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摘要
本文以钉钉软件低评分事件为切入点,分析网络群体极化事件产生所具备的形成背景、构成要素和治理引导方式,旨在为网络群体极化事件中的非理性情绪表达提供疏导和治理的对策。
作者
赵辰玮
刘韬
机构地区
河北大学
保定学院信息工程学院
出处
《吉林广播电视大学学报》
2020年第9期18-19,共2页
Journal of Jilin Radio and TV University
基金
河北省高等学校人文社会科学研究项目教育科学规划项目(GH191010)。
关键词
群体极化
非理性
意见表达
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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