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广播电视学专业课堂实践性教学方法探究
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摘要
本文首先分析了广播电视学专业课堂实践性教学的重要作用,分别从情景模拟法、案例分析法、练习训练法三方面,探讨了各种实践教学法在课堂中的具体应用。通过切实可行的实践教学法,来提高学生的专业能力和素养,以便充分满足行业发展需求,为广播电视学的发展培养更多优质人才。
作者
塔玛拉·肖开提
机构地区
喀什大学人文学院
出处
《吉林广播电视大学学报》
2020年第9期73-74,共2页
Journal of Jilin Radio and TV University
基金
喀什大学教研教改课题:广播电视学专业实践教学研究(编号KJEY1801)。
关键词
广播电视学专业
实践性教学
重要作用
有效方法
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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吉林广播电视大学学报
2020年 第9期
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